Kesiapan Orang Tua Mendampingi Anak Menjalani Masa Transisi Menuju Sekolah Dasar

Authors

  • Adriani Rahma Pudyaningtyas Universitas Sebelas Maret, Indonesia
  • Nurul Kusuma Dewi Universitas Sebelas Maret, Indonesia
  • Vera Sholeha Universitas Sebelas Maret, Indonesia
  • Anayanti Rahmawati Universitas Sebelas Maret, Indonesia
  • Warananingtyas Palupi Universitas Sebelas Maret, Indonesia
  • Muhammad Munif Syamsuddin Universitas Sebelas Maret, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/aulad.v8i1.815

Abstract

Anak berpindah dari TK ke SD pada usia 6-7 tahun. Menjalani masa transisi tidak hanya membutuhkan kesiapan anak, tetapi juga kesiapan orang tua. Kesiapan orang tua meliputi stimulasi, dukungan, dan sikap yang diberikan kepada anak, sehingga anak siap bersekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesiapan orang tua mendampingi anak menuju SD. Penelitian dilaksanakan di Surakarta, Boyolali, Sukoharjo, Karanganyar, Wonogiri, Sragen, dan Klaten. Subjek penelitian adalah orang tua yang memiliki anak berusia 5-6 tahun sejumlah 353 orang. Kesiapan orang tua diukur dengan menggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan orang tua cukup siap dalam mendampingi anak menuju SD. Orang tua memberikan stimulasi, dukungan, dan sikap yang cukup baik bagi anak. Namun, stimulasi dan dukungan yang diberikan oleh orang tua dalam hal membacakan buku cerita kepada anak masih tergolong rendah. Penting bagi orang tua untuk dapat terlibat aktif dalam kegiatan membaca bersama dengan anak, sehingga kesiapan literasi pada anak dapat berkembang dengan lebih baik.

Downloads Statistics

Download data is not yet available.

Downloads

Published

16-02-2025

How to Cite

Pudyaningtyas, A. R., Dewi, N. K., Sholeha, V., Rahmawati, A., Palupi, W., & Syamsuddin, M. M. (2025). Kesiapan Orang Tua Mendampingi Anak Menjalani Masa Transisi Menuju Sekolah Dasar. Aulad: Journal on Early Childhood, 8(1), 251–261. https://doi.org/10.31004/aulad.v8i1.815

Issue

Section

Research Articles