Vol. 3 No. 2 (2020): August 2020

Research Articles

• Hubungan Antara Kecerdasan Emosi dengan Komunikasi Guru di Taman Kanak - Kanak

  Yunisa Yunisa, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Riau, Indonesia
  Ria Novianti, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Riau, Indonesia
  Febrialismanto Febrialismanto, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Riau, Indonesia

  61-68

  • PDF

  DOI : 10.31004/aulad.v3i2.57

  Abstract View : 2129

  PDF downloads: 862

• Kualifikasi Guru PAUD terhadap Edukasi Spiritualitas Keagamaan Anak Usia Dini

  Devi Vionitta Wibowo, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
  Na’imah Na’imah, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

  69-84

  • PDF

  DOI : 10.31004/aulad.v3i2.56

  Abstract View : 2689

  PDF downloads: 909

• The Early Childhood Educator: A Career of choice beyond the 21st century in Africa

  Philomena Chepsiror, Department of Curriculum, Instruction and Educational Media, School of Education, Moi University, Eldoret, Kenya

  85-94

  • PDF

  DOI : 10.31004/aulad.v3i2.59

  Abstract View : 2201

  PDF downloads: 601

• Hubungan Self Esteem dengan Penyesuaian Diri pada Anak Usia 4-5 Tahun

  Salsabila Firdausia, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Riau, Indonesia
  Ria Novianti, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Riau, Indonesia
  Rita Kurnia, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Riau, Indonesia

  95-102

  • PDF

  DOI : 10.31004/aulad.v3i2.68

  Abstract View : 3869

  PDF downloads: 1739

• Pre-school Teachers’ Beliefs towards Their Abilities of Teaching English to Pre-schoolers in Pahang, Malaysia

  Aisyah Khaleeda Rosli, Msc Language Education, Centre for Modern Languages, Universiti Malaysia Pahang, Malaysia
  Noor Raha Mohd Radzuan, Centre for Modern Languages, Universiti Malaysia Pahang, Malaysia, Indonesia

  103-114

  • PDF

  DOI : 10.31004/aulad.v3i2.66

  Abstract View : 1581

  PDF downloads: 878