Vol 4, No 3 (2021)

Special Issue: Education (General)

Research Articles

Penanaman Hak dan Kewajiban untuk Generasi Bangsa melalui Metode Pembelajaran Role Playing di Sekolah Dasar
Annisa Anastasia Salsabila,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ervina Anatasya,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Karina Cahyani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.163 | Published: 2021-11-10 | Pages: 1-6
Abstract views: 229 times, PDF Downloaded: 121 times
Efektivitas Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar Secara Daring
Renata Nur Annisa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Amelia Putri Wulandari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Linda Cibya Rahmawati,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Solihin Ichas Hamid,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.164 | Published: 2021-11-10 | Pages: 7-11
Abstract views: 282 times, PDF Downloaded: 114 times
Efektifitas Model Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran PKn di Kelas Rendah
Syva Lestiyani Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yayang Furi Furnamasari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.154 | Published: 2021-11-10 | Pages: 12-19
Abstract views: 198 times, PDF Downloaded: 80 times
Pembelajaran Hidup Rukun di Kelas Dua Sekolah Dasar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS
Nurva Miliano Egwu,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Sekar Ayu Cahyani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yayang Furi Furnamasari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.165 | Published: 2021-11-11 | Pages: 39-44
Abstract views: 173 times, PDF Downloaded: 80 times
Analisis Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Video Animasi di Kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 02 Bogor
Annisa Annisa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Putri Rizqi Aura Tanzil Sudirman,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Roja Khalda Berlian As,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Solihin Ichas Hamid,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.170 | Published: 2021-11-11 | Pages: 45-49
Abstract views: 145 times, PDF Downloaded: 62 times
Layanan Pengelolaan Administrasi Peserta Didik di Sekolah Dasar di Masa Pandemi
Chairunissa Chairunissa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Khaliza Abdatisyah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Rifdah Naqiyyah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.171 | Published: 2021-11-11 | Pages: 50-58
Abstract views: 318 times, PDF Downloaded: 127 times
EfektivitasS Implementasi Blended Learning di Sekolah Dasar
Amelia Putri Wulandari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Annisa Anastasia Salsabila,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Renata Nur Annisa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.187 | Published: 2021-11-11 | Pages: 59-63
Abstract views: 305 times, PDF Downloaded: 155 times
Pengimplementasian Model Discovery Learning pada Pembelajaran PKn di SD
Dewi Kartini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Annisa Sabilla,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dwi Wulandari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yayang Furi Furmasari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.193 | Published: 2021-11-11 | Pages: 64-73
Abstract views: 184 times, PDF Downloaded: 71 times
Pengelolaan Perpustakaan dalam Mengembangkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar
Rachmi Nursifa Yahya,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Putri Salma N,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Aulia Nur Jannah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.161 | Published: 2021-11-12 | Pages: 74-79
Abstract views: 254 times, PDF Downloaded: 114 times
Revitalisasi Tata Usaha dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Sekolah
Evi Maylitha,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Shofi Nurul Hikmah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Syakira Hanifa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.169 | Published: 2021-11-12 | Pages: 80-88
Abstract views: 211 times, PDF Downloaded: 94 times
Revitalisasi Manajemen Pembelajaran Daring dalam Rangka Pengembangan Kecerdasan Majemuk Peserta Didik
Jenisa Tasya Kamila,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Vesha Nuriefer Haliza,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Salsa Berliana Putri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.182 | Published: 2021-11-12 | Pages: 89-98
Abstract views: 130 times, PDF Downloaded: 61 times
Revitalisasi Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Indonesia
Putri Sofiatul Maola,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Univesitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Indira Syifa Karai Handak,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Univesitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Isfi Auli Septiani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Univesitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Univesitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.186 | Published: 2021-11-12 | Pages: 99-106
Abstract views: 245 times, PDF Downloaded: 105 times
Peran Organisasi Kemahasiswaan dalam Membangun Karakter: Urgensi Organisasi Kemahasiswaan pada Generasi Digital
Amalia Dwi Pertiwi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ratih Novi Septian,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Riswati Ashifa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.202 | Published: 2021-11-12 | Pages: 107-115
Abstract views: 429 times, PDF Downloaded: 275 times
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari
Ai Nurul Nurohmah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinda Rahma,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Nurul Izzati,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yayang Furi Furnamasari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.191 | Published: 2021-11-14 | Pages: 116-124
Abstract views: 230 times, PDF Downloaded: 101 times
Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Efektivitas Kegiatan Belajar Mengajar di Masa Pandemi Covid-19
Azna Dewi Wulandari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,
Eka Fauziah Pratiwi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Salwa Siti Saaadah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.196 | Published: 2021-11-14 | Pages: 125-130
Abstract views: 132 times, PDF Downloaded: 60 times
Pengembangan Sikap Cinta Tanah Air untuk Anak Sekolah Dasar dalam Memajukan Kualitas Bangsa
Khaliza Abdatisyah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Chairunissa Chairunissa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Rifdah Naqiyyah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Dewi Anggraeni,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yayang Furi Furnamaisa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.198 | Published: 2021-11-14 | Pages: 131-136
Abstract views: 179 times, PDF Downloaded: 70 times
Implementasi Nilai Karakter Toleransi dalam Pembelajaran PKn di SDN Baranangsiang
Dinar Yuliani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Putri Nur Isnaini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Syifaun Nafisah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yayang Furnamasari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.183 | Published: 2021-11-17 | Pages: 137-142
Abstract views: 212 times, PDF Downloaded: 90 times
Pentingnya Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak sebagai Generasi Penerus Bangsa
Solihin Ichas Hamid,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Alifia Mutsla Fakhrudin,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Evi Setianingsih,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Fani Widia Putri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.179 | Published: 2021-11-17 | Pages: 143-149
Abstract views: 171 times, PDF Downloaded: 70 times
Penerapan Teknologi Informasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar
Mei Nur Rusmiati,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Salsabila Deti,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Salshabila Febrianti Sukmana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yayang Furi Furnamasari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.180 | Published: 2021-11-17 | Pages: 150-157
Abstract views: 223 times, PDF Downloaded: 109 times
Peran Supervisi Administrasi Dengan Directive Approach Untuk Meningkatkan Efektivitas Dalam Proses Belajar Mengajar (PBM)
Salshabila Febrianti Sukmana,  Pendidikan Guru Sekola Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Salsabila Deti,  Pendidikan Guru Sekola Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Mei Nur Rusmiati,  Pendidikan Guru Sekola Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekola Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.181 | Published: 2022-01-07 | Pages: 158-164
Abstract views: 93 times, PDF Downloaded: 50 times
Permasalahan Pembelajaran Online dengan Offline Pendidikan Kewarganegaraan di SD Linggawastu
Solihin Ichas Hamid,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Benedicta Dwi Adventyana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dina Amaria Sembiring,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Lesi Oktiani Putri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.188 | Published: 2022-01-07 | Pages: 165-173
Abstract views: 130 times, PDF Downloaded: 59 times
Pedagogik Kritis dalam Membangun Pendidikan Humanis
Siti Humaeroh,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Sofian Abdulatif,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Winarti Winarti,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.194 | Published: 2021-12-30 | Pages: 174-182
Abstract views: 103 times, PDF Downloaded: 77 times
Say No to Bullying Behavior : Implementasi Nilai Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar.
Tisa Yunita,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Tsabitah Rafifah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dinie Anggraeni,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.174 | Published: 2022-01-22 | Pages: 183-189
Abstract views: 125 times, PDF Downloaded: 57 times
Pengaruh Kompetensi Profesional Pendidik Terhadap Hasil Pembelajaran Daring
Arfadila Arfadila,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Najwa Nur Hafsah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Shafarina Nidaul Aulia,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.176 | Published: 2022-01-22 | Pages: 190-197
Abstract views: 129 times, PDF Downloaded: 57 times
Pengelolaan Sarana dan Prasarana di Sekolah Dasar dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi
Fira Ayu Dwiputri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Fitria Nur Auliah Kurniawati,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Natasya Febriyanti,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.178 | Published: 2022-01-22 | Pages: 198-205
Abstract views: 164 times, PDF Downloaded: 72 times
Problematika Pengelolaan Pendidikan di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19
Dewi Kartini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ai Nurul Nurohmah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Dwi Wulandari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.201 | Published: 2022-01-22 | Pages: 206-213
Abstract views: 143 times, PDF Downloaded: 81 times
Kompetensi Pedagogik Guru dalam Membangun Hasil Belajar Yang Efektif
Noviani Arum Sari Nur Hidayat,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Nurul Nisa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Silviana Lilis Apriliani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.206 | Published: 2022-01-22 | Pages: 214-221
Abstract views: 151 times, PDF Downloaded: 63 times
Persepsi Mahasiswa dalam Menghadapi Abad Ke-21
Devyanne Oktari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ilma Siti Salamah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Rizka Putri Ayuning,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.207 | Published: 2022-01-22 | Pages: 222-229
Abstract views: 81 times, PDF Downloaded: 49 times
Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah di Masa Pandemi Covid-19
Daniar Asyari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ratih Setiawati,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yunita Yasmin Istiqomah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.209 | Published: 2022-01-22 | Pages: 230-234
Abstract views: 145 times, PDF Downloaded: 75 times
Peran Pengelolaan Kelas untuk Meningkatkan Efektivitas dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar
Diki Somantri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Magdalena Magdalena,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Marsanda Claudia Parameswara,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.217 | Published: 2022-01-22 | Pages: 235-242
Abstract views: 123 times, PDF Downloaded: 47 times
Analisis Pengelolaan Sarana Prasarana Pendidikan di SDN Sukamakmur
Dinar Yuliani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Putri Nur Isnaini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Syalwa Poetrie Chiekal Amalia,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.218 | Published: 2022-01-22 | Pages: 243-248
Abstract views: 101 times, PDF Downloaded: 50 times
Implementasi Pengelolaan Administrasi dalam Upaya Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Sekolah Dasar
Lin Herlina,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Mega Triasya Resmana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Mila Andriani Nurcahya,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.221 | Published: 2022-01-22 | Pages: 249-255
Abstract views: 149 times, PDF Downloaded: 80 times
Pengaruh Sarana Prasarana Terhadap Pengembangan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar
Prihatini Prihatini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ratna Tiara Sari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Fina Puspa Effendi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Visna Leviana Revika Adhani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.224 | Published: 2022-01-22 | Pages: 256-263
Abstract views: 208 times, PDF Downloaded: 110 times
Manajemen Diri Tenaga Kependidikan Selama Pandemi Covid-19
Dwi Yani,  ORCID ID Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Maysa Aulia Zhahira,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Mita Maulani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.225 | Published: 2022-01-22 | Pages: 264-272
Abstract views: 108 times, PDF Downloaded: 48 times
Urgensi Manajemen Pendidikan dalam Era Teknologi
Annisa Dwi Hamdani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Riski Fauzi Amelia,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Shela Silvia,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.226 | Published: 2022-01-22 | Pages: 273-279
Abstract views: 119 times, PDF Downloaded: 65 times
Urgensi Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Sekolah
Siti Utami Mutmainah,  ORCID ID Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Adinda Dyah Permatar,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Siti Adawiyah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.227 | Published: 2022-01-22 | Pages: 280-289
Abstract views: 196 times, PDF Downloaded: 101 times
Peran Layanan Khusus Bimbingan dan Konseling dalam Mencegah dan Menangani Kasus Bullying di Sekolah
Hasna Salsabila,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Kaamilah Nurnazhiifa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Lara Sati,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.228 | Published: 2022-01-22 | Pages: 290-298
Abstract views: 189 times, PDF Downloaded: 98 times
Pengaruh Kelompok Belajar dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19
Fitria Rayani Rahman,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Intan Oktaviani Agustina,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.233 | Published: 2022-01-22 | Pages: 299-305
Abstract views: 86 times, PDF Downloaded: 55 times
Pengembangan Mutu Pendidikan Ditinjau dari Pemenuhan Kebutuhan Sarana dan Prasarana Pendidikan
Ervina Anatasya,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Karina Cahyani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Zakiah Ulfiah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.235 | Published: 2022-01-22 | Pages: 306-311
Abstract views: 210 times, PDF Downloaded: 103 times
Urgensi Membangun Iklim Belajar dalam Membentuk Karakter Peserta Didik
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Annisa Annisa,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Putri Rizqi Aura Tanzil Sudirman,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Roja Khalda Berlian,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.236 | Published: 2022-01-23 | Pages: 312-319
Abstract views: 93 times, PDF Downloaded: 57 times
Membangun Kualitas Budaya dan Lingkungan Sekolah Melalui Program Adiwiyata.
Tisa Yunita,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Tsabitah Rafifah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Tsani Shofiah Nurazizah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.244 | Published: 2022-02-02 | Pages: 320-328
Abstract views: 124 times, PDF Downloaded: 46 times
Peran Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin dalam Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan
Aini Shifana Savitri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Arlanda Nissa Rahma,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ula Waliyah Kultsum,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Iraq,
Prihantini Prihantini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.245 | Published: 2022-02-02 | Pages: 329-336
Abstract views: 114 times, PDF Downloaded: 45 times
Revitalisasi Perpustakaan dalam Menunjang Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar
Andika Rizky Nugraha,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Husen Windayana,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Wahdini Rohmah Jaelani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yessi Vichaully,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.246 | Published: 2022-02-04 | Pages: 337-342
Abstract views: 78 times, PDF Downloaded: 33 times