Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah di Masa Pandemi Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.209Keywords:
Pengelolaan, Sarana dan Prasarana, Sekolah, Covid-19Abstract
Pada penulisan ini bertujuan untuk menganalisis mengenai pengelolaan sarana dan prasarana disekolah terutama di masa pandemi Covid-19. Sejak adanya Covid-19 yang melanda Indonesia kegiatan sekolah dan pembelajaran mengalami efek yang sangat signifikan. Hal tersebut menjadi salah satu latar belakang terkait sarana dan prasarana yang ada di sekolah. Pada penelitian ini menggunakan metode studi literatur atau telaah Pustaka dengan mengkaji 15 jurnal, Adapun hasil dari penulisan pada artikel ilmiah ini yaitu : (1) Sekolah perlu memiliki sebuah nilai pemahaman yang baik dalam mengelola sarana dan prasarana di masa Pandemi Covid-19 (2) Sekolah dan para staff dapat mengambil keputusan yang cepat dan tepat yang dibutuhkan oleh sekolah dimasa Pandemi Covid-19 (3) Para tenaga pendidik harus berkompenten dalam mengoptimalkan sarana dan prasana sekolah di Masa Pandemi Covid-19 (4) Pihak sekolah dan guru perlu menjaga komunikasi dalam pengkoordinasian sarana dan prasarana sekolah (5) Pihak sekolah dan tenaga pendidik perlu memahami konsep sarana dan prasana
References
Aditya Nugraha, H. . (2019). Manajemen Sarana Prasarana Dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 1(2), 58—65.
Ahmed, S. S. dkk. (2020). Emerging Facculty Needs For Enhancing Student Ngagement On a Virtual Platform.
Bancin, A., & Lubis, W. (2017). Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan (Studi Kasus SMA Negeri 2 Lupuk Pakam). Jurnal Educandu , 10(1), 62—69.
Fauzan. (2016). Pengantar Sistem Administrasi - Teori dan Praktik . UII Press Yogyakarta .
Fuad, N. (2016). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan. PT. Raja Grafindo Persada.
Herawati, N. T. . (2020). Analisis Pengelolaan Srana dan Prasarana Pendidikan DI Sekolah Dasar Negeri 20 Tanjung Raya Kbupaten Ogan Ilir . 4(19), 1684—1690.
Herlambang, Y. T. (2018). Pedagogik. Bumi Aksara .
Herlambang, Y. T. (2015). Pendidikan Kearifan Etnik Dalam Mengembangkan Karakter . Edu Humaniora: Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru .
Herlambang, Y. T., R.Wahid, & M.Nizan Solahudin. (2021). Landasan Pendidikan :Sebuah Tinjauan Multiperspektif Dasar Esensial Pendidikan Indonesia. 1, 1—289.
Hidayati, S. (2020). Manajemen Indicators Of Good Infrastructure Facilities To Improve School Quality. Jurnal Internasional, 1(1).
Juliya, M., & Yusuf Tri Herlambang. (2021). Analisis Problematika Pembelajaran Daring dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Siswa . Jurnal Sosial Dan Teknologi.
Kusuma, J., & Hamidah, H. (2020). Perbandingan Hasil Belajar Matematika Dengan Penggunaan Platform Whatsapp Group Dari Webinar Zoom Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemik Covid 19.
Putra, P. (2020). Journal Of Physical Education Goverment Policy On Provision Of Facilities And Infrastructure Public Sports In Pali Regency . Jurnal Internasional , 9(1), 63—68.
Prihatini & Tin Rustini. (2020). Pengelolaan Pendidikan. Pustaka Amma Alamia.
Rahayu, S., & Sutama. (2016). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Nasional , 27(2), 123—129.
Sholihah, N. (2019). Management Of Education Facilities And Infrastructure. Jurnal Internasional , 102—105.
Sun et al. (2020). The different Clinical Characteristics of corona virus disease cases between children and their families in China - the character of children with COVID-19 Emerging Microbes & Infections .
Trisnawati, H., & Cut Zahri, U. . (2019). Manajement Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di SD Negeri Lamteube. Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah , 7(1), 62—69.
Verawardina, U., Asnur, L., Lubis, A. L., & Hendriyani, Y. (2020). Reviewing Online Learning Facing the Covid -19 Outbreak . 12(3), 385—392.
Wattimena, R. A., & Yusuf Tri Herlambang. (2020). Mendidik Manusia: Revolusi Pendidikan Indonesia Abad Ke - 21 . Gramedia .
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).