Andriana, F. M., & Akbari, A. (2025). Meningkatkan Keterampilan Literasi Sains Anak Usia Dini Melalui Metode Pemecahan Masalah di TK Negeri I Plus Banyuasin III. Aulad: Journal on Early Childhood, 8(3), 1599–1607. https://doi.org/10.31004/aulad.v8i3.1060